址多木薪香的扶持下回到自只的办公室。把自只个臃肿般波进沙发，井子喘了几口气：“看小艾君开会的时候，似乎没有这么累嘛！怎么到自己，就这么难过了呢？。
“可能是因为宝宝的缘故吧？”多木莉香为她拿来的清水：“您现在的身体不是很方便，还是尽可能的要多多注意才是。”
“俟！我知道的。”拿过水杯喝了一口：“多木君？”
“嗨咱！”
“您认为”我和小艾君是不是很不一样？我是说，在开会的时候的表现？”
“呃？这让莉香怎么说呢？我来这里的时间不是很长，而且，在艾君身边的日子也很短？”
听出了女孩儿的言不由衷，艾井子一笑：“没什么的，只是”这是我第一次以领导人的身份召开这样的会议，可能是因为我的紧张吧？很多话说得非常的失礼。您认为呢？”
“也不能说是失礼吧？”多木尴尬的一笑：“和您说的一样，只是因为您是第一次，所以。自然会有点紧张。我想，大家都知道
“对不起，我是不是说错什么了？”
“不，没什么。”井子遗憾的一叹：“其实啊，多木君，我知道自己的身份现在还不能为大家认同，毕竟，一个女人出现在公司的会议室主席的位置上，而且。还是用这样的说话和大家交流，不被人认可也是可以理解的。即使是小艾君，当年不也是在一开始的时候经历过这样的困境吗？。
“是的吧？”
“来，扶我起来。
井子向对方伸出了手臂：“一会儿给西尾君打电话，让他到我的办公室来一次。”
“嗨唯！”
西尾勇行很快出现在社长办公室：“夫人？您找我？”
“拜最近以来，您辛苦了。”井子再不复会议室里的冷若冰雪，相反的，脸上堆满了笑容：“听小艾君说过，西尾君一直是居住在工地，甚至连家也很少回吧？这样可不行，夫人会责怪我和小艾君的呢”。
“呵”西尾勾动了一下嘴角：“这也是没有办法的事情，现在刚才刚刚展开，一切都正在进入轨道，等到再稳定一些吧？我曾经答应过社长先生的。”
“西尾君，这一次找您来，除了对您工作中的表现要向您当面表示我的认可和欣赏之外，还有另外一件事：艾君现在在学校教书的事情您知道的？”
“是，鄙人知道。（-< 书海阁 >-”
“他有没有和您提过，关于要在学校里建设新的教学楼的事情？”
“呃，是的，社长先生和我谈起过这件事。不过，现在公司的有关建筑方面的人员都已经被征调到了机场程的现场，所以。这件事暂时被拖延了下来。”
“我们自己没有人。其他公司呢？例如尖养公司，横川公司，大和公司。如果我们要让他们作为”您不同意？”
西尾没想到她居然这样的会察言观色：“这样的工程本来是由艾飞君个人出资，当然也是由公司自己拥有的建设队伍承建比较好一点。交给外人？”
“但是，他们没有时间，不是吗？尤其是在小艾君等得很急的情况下？。
“呃？”
“还是您认为”井子敏锐的感觉到自己说话的口气又有点向自己内心很不愿意听到的方向发展，又放缓了一点：“西尾君小艾君对于这一次的授课确实是非常重视，尤其是在为他将来的电视台成立之后做准备。作为他的妻子，我自然要为他提供最大的助力，而现在对他的助力，就是尽可能的完成他想在更宽敞的空间中给孩子们授课的需
“所以，西尾君，我希望您能够在负责正常的工程的同时，把这件事尽快的操持起来，可以吗？。
“是的，夫人，我会认真对待
艾猪太郎刚刚回到自己的办公室，电话就追了过来一是富士竹内打来的：“艾君，今天晚上为沧源君的孩子庆生，一起吗？”
“好啊。几时？在哪里？”
富士报上时间和地点，又停顿了一下：“呃”这件事虽然不是在公司公众基金范畴的管理范围内，但是我们想，如果可以的话，是不是也邀请小艾君一起出席？”
“哦。”艾猪太郎不是傻瓜，当然知道这样的一次宴会的主要目的不是为了给沧源君的孩子庆生，而是有什么话想对儿子说。联想到刚才会议室的一幕，话题的内容也就是呼之欲出了。
“艾君？”
“是的，我在。”艾猪太郎收回思绪：“好吧，我会给小艾君打电话，如果可以的话，也邀请他一起出席。”
“俟！那么，就拜托您了。我们晚上见？”
“晚上见。”
放下电话，看看手表。正好是中午用餐时间，应该不会打扰到儿子上课吧？给学校拨通了电话，和儿子说了几句关于宴会的事情，艾飞爽快的答应了下来。（最快更新 -< 书海阁 >-
用过川岛店送来的午餐。看着他们把碗碟全都收拢打包拾走，学生们开始每天的娱乐时间，而一众老师则回到了办公室，抽烟，喝茶，聊天。享受难得的件息时间：“小艾君，公司，真的交给夫人了
“读！”屋中最年轻的家伙弹了一下烟灰：“总是在学校和公司来回跑可不行啊。尤其是现在有几项工程和其他一些很重要的事务要进行的情况下。所以，只能让井子代替我坐镇了。”
“那么
“什么？”艾飞一笑：“赤峰君想说什么就说吧。现在我只是一个很普通的老师。哦不。连老师一算不上，只是浅岛君的助手，是大家的后辈。对于前辈的问题，我能够回答的。就一定会回答的
赤峰江里子嘻嘻一笑。让她那张本来平庸的脸蛋看起来居然也带上了几分俏皮：“如果是这样的话，身为前辈的我，倒不好不对后辈的工作和生活产生兴趣了呢！”
众人一片大笑：小艾君，真的，您认为在学校中进行这样的教学请原谅，即使我不愿意去打扰您的工作，我的学生在和您的学生交流的时候，也会认为这种很是宽松和愉快的教学环境，是和学校整体的风格不相符的吧？”
“会有这样的问题吗？可能是因为我们彼此授课的内容不尽相同而产