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第一百零六章 角色分析

唐宋,应该是o型血,有o血型的一些特征,比如十分在乎对方的态度,又比如有个很包容的心态。

    星座应该是天秤座,瞻前顾后犹豫不决,不懂的拒绝。

    人的构成都是很复杂的,不是一个星座和一个血型的广泛特征能概括,但在分析角色时,抓住主要特点,然后归类到某个血型或某个星座下,再去演绎角色,就可以展现出血型和星座的特征来。

    这算是个偷懒的方式,却也是初期分析角色比较简单的方式,只要对十二星座和四大血型的基本特征有一定了解,就能很快提炼出角色的核心特征,然后匹配出星座和血型,再回过头来丰富角色,是个很讨巧的方式。

    洪泽本人就用了这种讨巧方式。

    分析出基本信息后,就去规划他的成长历程。

    在《十八岁的天空》中,第一个被凌主任单独提出来的角色,就是唐宋。

    电视剧中,凌主任给的信息是:“唐宋,十五岁,父母都是大学教授,他的智商超过180,连跳两级,成为班上年龄最小的学生,他大部分的时间都在书的世界里,也许是因为这样,不谙世故的,被班上同学欺负。他为了跟大家打成一片,但是,由于年纪的关系,他们之间还是有隔阂,为了交朋友,他不敢去拒绝别人不合理的要求。”

    还有唐宋的独白:“我一直以为,大家都是同学,就像一家人一样,我没什么朋友,一直想好好珍惜,遇到过的每一个人,我只是,想要有朋友。”

    剧本中的台词是在说唐宋,一直被欺负时,他的行为逻辑。

    可洪泽觉得,这个逻辑不够强,不能是唐宋性子偏软的缘故,在后来武历平转校来了后,也说过唐宋。

    光是单纯的一个“没朋友想交朋友”支撑不起唐宋的行动逻辑。

    所以,洪泽在给唐宋规划背景资料时,从他小时候开始勾画,因为有大学教授的父母,自小的学习氛围肯定是不差的。

    又因为智商超过180,上学之后学习成绩也自然是不差的。

    在洪泽的设想中,唐宋因为小时候看书多,所以有些不爱说话,沉浸在书籍的世界里,但也没到影响性格的地步。

    所以,他猜测,唐宋应该是遇到过什么事情,比如校霸。

    洪泽还记得他上辈子上小学时,学校里就有一些混小孩,也不学习,成天欺负人,说校霸有点过分,但也是成天纠结一群小学生,跟另外一群小学生干仗,整天打架。

    这种状况一直持续到了初中,上了高中反而好很多,那些好勇斗狠的小家伙们,很少能考上重点高中的。

    洪泽那时候也跟人打过架,后来打不过别人,总不能成天挨揍,于是也开始躲,宅在家里不出去,宅男性子就那时候养成的。

    唐宋应该也经历过这种状况,不然他偏软的性子不会养出来。

    以唐宋的性子,打架是肯定不会,也打不过那些膀大腰圆的同学,铁铁的被欺负,也估计如此养成了受气包的性子。

    洪泽简单的人物背景分析中,就添加了如此的两段,为唐宋性格的塑造,提供充分的证据。

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